Робота з учителями-початківцями

ПІБ  вчителя-початківця	ПІБ наставника	Зміст роботи(форми і методи)	Термін
Сапко О.О.	Приходько І. Р.	1.Інструктаж молодого вчителя  « Вивчення та виконання навчальних  планів та програм». 2.Допомога у визначенні методичної проблеми для опрацювання протягом року. 3. .Проведення інструктажу щодо оформлення класного журналу. 4.Відвідування уроків молодого спеціаліста з метою надання методичної допомоги.	Протягом року
Роздобудько Ю.Ю.	Добренька О.Я.	1.Консультативна допомога( планування навчально-виховної роботи) 2.Допомога в організації самоосвіти молодого вчителя. 3.Відвідування  занять молодого спеціаліста з метою надання методичної допомоги. 4.Індивідуальні консультації , інструктажі.	Протягом року
Бондаренко Т.С.	Драчова О.А.	1.Проведення інструктажу щодо оформлення класного журналу. 2.Забезпечення вчителя схемами самоаналізу уроків,пам’ятками, методичними матеріалами. 3.Відвідування  занять молодого спеціаліста з метою надання методичної допомоги. 4. .Індивідуальні консультації , інструктажі.	Протягом року
Кучеренко О. М.	Косова М.О.	1.Консультування  вчителя щодо  календарного та поурочного планування.  2. Ознайомлення з різними типами уроку,структурою їх проведення. 3.Індивідуальні консультації , інструктажі 4.Відвідування уроків молодого спеціаліста з метою надання методичної допомоги.	Протягом року
Балика К. Ю.	Костів С.М.	1.Консультування  вчителя щодо  календарного та поурочного планування. 2.Ознайомлення з різними типами уроку,структурою їх проведення. 3.Ознайомлення з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів, з вимогами до поточного та тематичного оцінювання. . 4. Відвідування уроків молодого спеціаліста з метою надання методичної допомоги.	Протягом року